Proč se bavíme o cílech? Jedná se o základní jednotku, která se musí brát v potaz při vytváření jakékoli akce. Před tím, než začneme něco připravovat, tak si musíme položit otázku „Proč to chceme dělat?“ a odpovědí na tuto otázku nám vznikne právě zmíněný cíl. Cíle se samozřejmě nevyskytují pouze ve skautském prostředí, ale setkáme se s nimi i v každodenním životě.
Cíle mohou mít hodně podob, na schůzce jsme se setkali například s těmito:
- Naučit se 6 základních uzlů
- Orientovat se v přírodě
- Zjistit jak funguje mobil
- Hlídat si čas u obrazovky
- Umět něco uvařit
- Cvičit
- A mnoho dalšího …
SMART
Pokud chceme vědět, zda máme daný cíl dobře naplánovaný, použijeme analytickou metodu SMART, která nám pomůže konkretizovat daný cíl. SMART je akronym z počátečních písmen vlastností cílů, které by měl každý cíl splňovat.
- S – Specific – tedy cíl by měl být specifický, konkrétní, jasně definovaný
- Čeho chci dosáhnout?
- M – Measurable – když je cíl konkrétní, je také měřitelný. Je to důležité pro jasné dokázání, že cíle bylo dosaženo. Určení si nějakého množství, jednotky, …
- V jakém rozmezí/množství toho chci dosáhnout? Co vše se chci naučit?
- A – Achievable/Acceptable – cíl by měl být také dosažitelný (ve stanoveném čase), nebo přijatelný těmi pracovníky, jimž je nastaven
- Jakou formou chci cíl naplnit?
- R – Realistic/Relevant – cíl by měl být realistický a relevantní (vzhledem ke zdrojům potřebným k jeho dosažení)
- Proč chci daného cíle dosáhnout
- T – Time Specific/Trackable – cíl by měl být časově specifický, tedy s jasným termínem a jeho plnění by mělo být v čase sledovatelné
- V jakém časovém ohraničení chci cíle dosáhnout?
Pokud si jsem schopen odpovědět na všechny otázky, mohu považovat cíl za dostatečně specifikovaný. Níže uvádím nějaké příklady.
Cíl : Prohloubení vztahů v týmu
- S – Zvýšení práce v týmu
- M – Pozorování v rámci hry před a po schůzce/akce
- A – Hry zaměřené na práci v týmu
- R – Z důvodu lepšího fungování v týmu
- T – V rámci dané akce
Cíl: Rozšířit si povědomí o vedení oddílu
- S – Přihlásit se na čekatelskou zkoušku
- M – podám přihlášku a zúčastním se celého kurzu
- A – Účastí na kurzu a zajímání se o různá témata
- R – Chci umět pracovat s dětmi a chystat program
- T – Do tábora
Cíl: Naučit se chodit včas
- S – Naučím se chodit včas předem domluveného termínu
- M – 5x po sobě přijdu na akci/schůzku včas
- A – Budu si nastavovat upozornění
- R – Chci aby schůzky a akce začínaly včas a nečekalo se mě
- T – do Vánoc
Úkol
Zkusím sepsat dva vlastní osobní cíle a použít na ně analytickou metodu SMART, úkol přinesu na schůzku a tam je představím ostatním, nebo pošlu Buqovi